به نقل از «ایران اکونومیست»

قرارگاه تعلیم و تربیت در شهرداری تهران تشکیل می‌شود

تاریخ انتشار: ۱۳ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۰۰۴۷۵

نشست مشترک شهردار تهران و وزیر آموزش و پرورش با حضور معاونین ۲ دستگاه برگزار شد.

به گزارش ایران اکونومیست، نشست مشترک علیرضا زاکانی شهردار تهران و یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش با حضور معاونین دو دستگاه شب گذشته در ساختمان بهشت شهرداری تهران برگزار شد.

نوری: شهردار تهران نگاه دقیق و درستی به مسائل آموزشی و پرورشی دارد

در ابتدای این نشست مشترک نوری وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد مثبت شهرداری تهران در رابطه با مساله تعلیم و تربیت گفت: یکی از نقاط قوت مدیریت شهری جدید نگاه فرهنگی شهردار تهران و اداره این شهر بر اساس آن است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی در ادامه افزود: آموزش و پرورش در حوزه‌های مختلفی به شهرداری تهران نیاز دارد؛ اما پیش از همکاری، لازم است بدانیم در الگوی حکمرانی مد نظر شهردار تهران، آموزش و پرورش چگونه جانمایی می‌شود تا علاوه بر رفع نیازهای این وزارتخانه از ظرفیت هایمان در راستای ایجاد شهر نمونه استفاده کنیم.

وزیر آموزش و پرورش در تکمیل سخنان خود گفت: برخی گمان می‌کنند همکاری دو دستگاه تنها خلاصه به تأمین و نوسازی ساختمان برای وزارت آموزش و پرورش می‌شود، در حالی که این مورد هدف تقلیل یافته‌ای برای همکاری است.

نوری با اشاره به ضرورت همکاری علمی میان مجموعه تحت مدیریت خود با شهرداری تهران اظهار کرد: لازم است تعاملاتی میان مرکز مطالعات آموزش و پرورش و شهرداری تهران برقرار شود تا اساس همکاری میان این دو دستگاه بر مبنای مسائل علمی پی ریزی شود. در همین رابطه خلاءهای بسیاری وجود دارد. به عنوان مثالی ساده؛ پس از انقلاب یک مدرسه بر اساس الگوی معماری ایرانی-اسلامی ساخته نشده است، در صورتی که ما معتقدیم ظاهر مدارس تاثیر مستقیمی در یادگیری متعلمین دارد.

نوری در بخش پایانی سخنان خود گفت: طی مدتی که با شهردار فعلی تهران در جلسات هیات دولت توفیق آشنایی داشتم همواره شاهد نگاه درست ایشان به مسائل آموزش و پرورش بودم. بر اساس همین نگاه هم در همکاری و حل مشکلات مربوط به این وزارتخانه شهرداری تهران پیشقدم بوده است.

توکلی زاده: اتصال مدارس به مساجد از برنامه های قرارگاه تعلیم و تربیت شهرداری است

امین توکلی زاده، معاون اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران در ادامه این نشست با اشاره به نقش اساسی آموزش و پرورش در فضای کنونی کشور گفت: فتنه اخیر با تمامی تلخی هایی که داشت لااقل باعث شد توجه مسئولین به آموزش و پرورش بیش از پیش معطوف شود.

وی در ادامه افزود: در بخش‌های مختلف شهرداری از گذشته تاکنون ارتباطاتی با آموزش و پرورش وجود داشته است، اما الان با اراده‌ای که در مسئولان دو دستگاه وجود دارد تکلیف ما نیز در پیشبرد این همکاری بیشتر از قبل شده است. یکی از مهمترین کارهایی که در این زمینه به زودی انجام خواهد شد تشکیل قرارگاه تعلیم و تربیت شهرداری تا پایان سال است.

توکلی زاده اتصال مدارس به مساجد را یکی از برنامه‌های قرارگاه تعلیم و تربیت شهرداری در آینده دانست و گفت: در محلات تهران یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه با تشخیص کمیته مشترکی که میان شهرداری تهران و آموزش و پرورش تشکیل می شود با پشتوانه قرارگاه تعلیم و تربیت به مساجد متصل خواهند شد. مقدمات این اتفاق اکنون تا حد خوبی انجام شده است و به زودی شاهد همراهی سه مجموعه خانواده، مدرسه و مسجد در پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت خواهیم بود.

زاکانی: در مسیر آبادانی کشور آموزش و پرورش باید محور تحول باشد

در انتهای این نشست زاکانی نیز با اشاره به مباحث مطروحه در جلسه گفت: سرفصل‌هایی که امروز مورد بحث قرار گرفت پس از بررسی های نهایی تبدیل به چارچوب اصلی تفاهم نامه میان شهرداری تهران و آموزش و پرورش می‌شود.

زاکانی در ادامه با اشاره به رویکرد مدیریت مشارکتی شهرداری تهران و تعامل این مجموعه با سایر دستگاه‌ها افزود: برای تعامل بهتر با مجموعه وزارت آموزش و پرورش به زودی قرارگاه تعلیم و تربیت در شهرداری تهران تشکیل می‌شود که ذیل این قرارگاه مسائل مرتبط با همکاری شهرداری و آموزش و پرورش را عملیاتی خواهیم کرد.

بر اساس گزارش سایت شهر، زاکانی در پایان گفت: سر فصل‌هایی که قرار است در تفاهم‌نامه مورد بحث و بررسی قرار گیرد باید معطوف به تمامی ابعاد همکاری شهرداری تهران و وزارت آموزش و پرورش باشد، ما معتقدیم در مسیر آبادانی کشور آموزش و پرورش باید محور تحول باشد. به همین جهت با تمام وجود و ظرفیت خود حاضر به همکاری با این وزارتخانه هستیم.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: شهرداری تهران ، آموزش و پرورش

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: شهرداری تهران آموزش و پرورش قرارگاه تعلیم و تربیت وزیر آموزش و پرورش آموزش و پرورش شهرداری تهران شهردار تهران دو دستگاه بر اساس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۰۰۴۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کهگیلویه و بویراحمد، پیشرو در اجرای طرح‌های قرارگاه عدالت تربیتی 

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای کهگیلویه و بویراحمد، محمدرضا عامریان، در نشستی مشترک با سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، افزود: آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد در اجرای طرح‌های این قرارگاه نظیر طرح شهید سلیمانی، شهید عجمیان و شهید عرب فراتر از حد انتظار کار کرده، بطوریکه یکی از استان‌های پیشرو در این کار در کشور بوده است.
وی، با تقدیر و تشکر از تلاش و زحمات شبانه روزی مجموعه آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، گفت: این موفقیت حاصل تعامل، همفکری، برنامه ریزی درست، مدیریت صحیح و همراهی خوب بین مجموعه آموزش و پرورش این استان با اداره کل نوسازی مدارس، قرارگاه، خیران مدرسه ساز، گروه‌های جهادی اعم از بسیج دانشجویی، بسیج دانش آموزی و بسیج فرهنگیان آن است.
عامریان، با بیان اینکه تا اوایل اردیبهشت ماه ۵۰۰ میلیارد ریال در قالب طرح شهید عجمیان برای بهسازی و زیباسازی ۲ هزار و ۷۰۰ مدرسه در سراسر کشور پرداخت می‌شود، ادامه داد: سهم استان کهگیلویه و بویراحمد از این میزان اعتبار، یک میلیارد و ۶۰۰ میلیون تومان برای بهسازی و زیباسازی ۸۰ مدرسه است.
وی، با اشاره به اینکه تا شهریورماه پارسال ۳۳ هزار مدرسه با اجرای طرح شهید عجمیان بهسازی، زیباسازی و شاداب سازی شدند، گفت: ۶۸ هزار کلاس درس در این تعداد مدرسه بهسازی و زیباسازی شد.
محمدرضا عامریان، از نصب، تهیز و تعمیر سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی،۷۰ کلاس در استان کهگیلویه و بویراحمد خبر داد و افزود: به همین منظور برای نصب، تجهیز و تعمیر سیستم‌های سرمایشی و گرمایشی به ازاء هر کدام از این تعداد کلاس درس در این استان مبلغ ۴۰۰ میلیون تومان اختصاص یافته و به استان ابلاغ اعتبار شد.
عامریان، با اشاره به اینکه یکی از اولویت‌های کاری امسال قرارگاه عدالت تربیتی کشور را شناسایی و احصاء جامع اطلاعات مدارس نیازمند در مناطق محروم هر استان اعلام کرد و گفت: هر استان باید تمام اطلاعات مدارس نیازمند در ۵ منطقه محروم خود اعم از مدارس دارای کمبود فضای فیزیکی، نداشتن تجهیزات آموزشی و آزمایشگاهی، نداشتن سرویس بهداشتی یا نیازمند تعمیر و یا نیاز به بهسازی، زیباسازی را احصاء و تا خردادماه به دبیرخانه این قرارگاه گزارش و ارسال کند که تا پیش، از شروع سال تحصیلی جدید بخشی از از مشکلات پیش روی این واحد‌های آموزشی مرتفع شود.
وی اضافه کرد: هدف از انجام این کار، برقراری عدالت آموزشی، ارتقا کیفیت فضای فیزیکی، تجهیزات، فضا‌های ورزشی و پرورشی و در نهایت ارتقا کیفیت آموزشی در مناطق محروم و دورافتاده است.
سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، با بیان اینکه هماهنگی و همدلی و گسترش مناسبات و روابط دستگاه‌های اجرایی مختلف در پیشبرد امور از ضروریات است، گفت: ادارات کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش استان تاکنون توانسته اند با همکاری‌های دو سویه گام‌های بلندی را در زمینه ارتقاء نظام تعلیم و تربیت با تکیه بر توسعه فضا‌های آموزشی، مجهز نمودن مدارس به امکانات آموزشی و آزمایشگاهی بردارند.
محمد جمالی آرند، با بیان اینکه اقدامات ارزشمندی در حوزه مرمت، بهسازی و زیباسازی مدارس استان با اجرای طرح شهید عجمیان انجام شده است، افزود: امید است که این طرح هم امسال بیش از پیش، در ایام تابستان در مدارس استان اجرایی شود.
وی، از وجود ۲ هزار رایانه در هنرستان‌های استان که نیاز به تعمیر دارند، گفت: برای تعمیر و نوسازی این تعداد رایانه نیازمند کمک و همراهی قرارگاه عدالت تربیتی کشور با کمک سایر گروه‌های جهادی و خیران هستیم.
جمالی آرند، در کنار کمبود فضای فیزیکی، تجهیزات آزمایشگاهی و آموزشی، اعتبار، نداشتن سرویس بهداشتی کافی بویژه در مدارس مختلط استان را یکی دیگر از مشکلات پیش روی آموزش و پرورش استان برشمرد و افزود:حدود ۵۰۰ مدرسه مختلط در استان وجود دارد که نیازمند سرویس بهداشتی مجهز هستند.
وی، کیفیت بخشی به نطام آموزشی استان را یکی از اولویت‌های کاری مجموعه آموزش و پرورش برشمرد و گفت: برگزاری کلاس‌های فوق برنامه درسی برای دانش آموزان، کارگاه توانمندسازی ویژه مدیران و معاونان آموزشی مدارس و نیز برگزاری کارگاه‌های آموزشی توانمندسازی سازی ویژه دبیران متوسطه استان از جمله برنامه‌ها برای ارتقا کیفیت آموزشی و کیفیت بخشی به نظام‌تعلیم و تربیت این استان است.